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《思想政治课教学》
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2013年8期
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“四题”联动 设计有内涵的课堂
“四题”联动 设计有内涵的课堂
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摘要
《普通高中思想政治课程标准》的制订,对高中学生的思想政治素质提出了新的更高要求。高中思想政治课的课程性质,从核心价值来看,这是一门对学生进行马克思主义基本观点教育的课程;从基本内容来看,这是一门提高学生认识、参与当代社会生活能力的课程;从培养目标来看,这是一门培养公民思想政治素质的课程。
DOI
rdxxmy51dl/1265601
作者
陈宏
机构地区
不详
出处
《思想政治课教学》
2013年8期
关键词
政治课程标准
思想政治素质
高中思想政治课
课堂
设计
高中学生
分类
[政治法律][中外政治制度]
出版日期
2013年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
思想政治课教学
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