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以学为中心教学设计模式指导下的VB教学设计

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摘要我国当前大多数学校教学还是以教为主的教学模式,弊端显而易见。以学为中心的教学设计模式的推广应用,可以很大程度地改善教学效果。本文在以学为中心的教学设计模式启发下,结合VB程序设计课程的实际,开发了一个以项目为核心的学习方案。整个过程能充分发挥学生学习的主动性、积极性的教学设计方案,旨在改善VB课程教学效果,提高学生的学习效率。

DOI n497qpm7jy/1266483

作者徐桂枝

机构地区不详

出处《集宁师范学院学报》 2013年2期

关键词以学为中心教学设计模式 VB程序设计 VB教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

集宁师范学院学报

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