基于校企合作的《变频器技术》理实一体化教学实践

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摘要 从中职教育专业发展需求和职业能力要求出发,与企业共同确定教学内容与环节、建设理实一体化教室,采用理实—体化教学模式并付诸实践。
机构地区 不详
出处 《中国电子商务》 2013年18期
出版日期 2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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