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建构主义理论在MBA案例教学中的应用研究

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摘要在我国,案例教学越来越被广泛接受,以案例教学为核心的MBA课程也得到了广泛的认可。但是,大多数高校的案例教学仍存在着问题,致使案例教学的真正目的无法达成。本文依据建构主义理论,对当今案例教学中存在的问题进行分析,并提出基于建构主义理论的案例教学模式。

DOI pn49v5g3jy/127111

作者周英男;陈芳

机构地区不详

出处《管理案例研究与评论》 2008年1期

关键词建构主义案例教学支架式教学

分类 [经济管理][国民经济]

出版日期 2008年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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