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《教育研究与评论:课堂观察》
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2013年4期
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信息技术课程中的问题设计——以“选择结构”一课为例
信息技术课程中的问题设计——以“选择结构”一课为例
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摘要
“选择结构”是教育科学出版社出版的高中信息技术选修教材《算法与程序设计》第二章第三节的内容。传统的教学方法是教师详细讲授基本语句,再举例说明选择结构的应用。这种教学模式把程序设计变成了语言学习,不利于培养学生的算法思想、创新意识和创新能力。基于问题教学法的“选择结构”的学习,由学生已经完成的顺序结构程序出发,引导学生分析算法中的破绽,通过生活中实例的类比,引出用“选择结构”解决判断类问题。
DOI
7j6goqqrd0/1273018
作者
曹丽丽
机构地区
不详
出处
《教育研究与评论:课堂观察》
2013年4期
关键词
问题教学法
选择结构
教学案例
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究与评论:课堂观察
2013年4期
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