ESP+EAP课程在研究生公共英语教学中的主体地位

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摘要 研究生教育已成为我国高等教育的重要组成部分。近年来随着研究生专业化趋势的加强,研究生公共英语的教学内容与教学方法发生了重大的变化。将专门用途英语(简称ESP)课程融入到当前研究生教育之中,已成为社会和研究生的双重需要。
机构地区 不详
出版日期 2013年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)