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高职《网页设计与制作》课程教学方法研究

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摘要《网页设计与制作》课程实践性强且更新快,传统教学方式无法调动学生的学习热情.根据多年的教学实践,将传统教学法和启发式教学法进行比较分析,结合《网页设计与制作》课程实际,将案例教学法、驱动教学法、项目教学法运用于该课程教学中,探索一个全面、立体,符合现代教育理念、教学规律和认知规律的网页设计课程教学模式.

DOI lde13nrzj3/1277089

作者杨静

机构地区不详

出处《江西电力职业技术学院学报》 2013年2期

关键词网页设计与制作启发教学案例教学任务驱动项目教学

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）