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基于学校视角的高职院校工学结合实施路径分析——以广东轻工职业技术学院商务英语专业为例

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摘要工学结合是职业教育可持续发展的必有之路。由于广东区域经济优势，这一重要的职业教育人才培养模式在政策的推动下，在广东地区职业院校得到了较好的实践、应用与推广。文章以广东轻工职业技术学院商务英语专业为例，分析了实现工学结合的优势和具体路径，从校企合作平台和长效机制的构建、文科生产性实训基地的建设、“双师型”教师团队的打造等方面系统探讨了我国工学结合的具体实施路径。

DOI ojzpq11y45/1278422

作者李芹

机构地区不详

出处《广东轻工职业技术学院学报》 2013年3期

关键词高职院校工学结合实施路径广东轻工职业技术学院商务英语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广东轻工职业技术学院学报

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