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《宁波教育学院学报》
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传统文化融入现代设计的教学探索
传统文化融入现代设计的教学探索
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摘要
以参加15th“大师奖”福到——中国春节形象创意大赛的指导过程为例,探索传统文化元素与现代设计的融合教学.以学生设计的参赛作品为例,从传统文化元素的重构与互融、传统理念在设计中的体现以及谐音传统文化在设计中的应用为出发点,探讨传统文化融入现代设计的并行融合设计.以期为传统文化融入现代设计的教学提供广阔的思维,从而创造出具有中国传统特色的现代设计产品.
DOI
rj8o2mkpd0/1281182
作者
侯晓鹏;杨保华
机构地区
不详
出处
《宁波教育学院学报》
2013年5期
关键词
传统文化
现代设计
并行融合设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
宁波教育学院学报
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