首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《延边教育学院学报》
>
2013年5期
>
浅谈如何在综合实践活动中培养学生质疑的习惯
浅谈如何在综合实践活动中培养学生质疑的习惯
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
质疑是学生学习、实践、探究和创新思维的原动力。面对教育现状,对学生的质疑意识和能力的培养还未得到足够的重视,对学生质疑习惯的养成还有待于加强.本文对学生质疑意识和能力的现状作了分析,对在综合实践活动中培养学生的质疑能力以及学生质疑习惯的养成对策进行了探讨.
DOI
rdxx68v5dl/1285397
作者
梁秀香
机构地区
不详
出处
《延边教育学院学报》
2013年5期
关键词
综合实践活动
养成
中小学生
质疑
能力
习惯
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
白红霞.
如何在数学综合实践活动中培养学生的质疑能力
.教育学,2022-06.
2
周垚.
浅谈如何在小学综合实践活动中培养学生的合作能力
.教育学,2022-05.
3
陈秀文.
浅谈如何在小学综合实践活动中培养学生的劳动意识
.教育学,2021-12.
4
郑思.
浅谈如何在小学综合实践活动中培养学生的劳动意识
.教育学,2021-11.
5
许华珍.
浅谈如何在小学综合实践活动中培养学生的劳动意识
.教育学,2022-03.
6
王晶.
浅谈如何在小学综合实践活动中培养学生的劳动意识
.教育学,2024-03.
7
孙建民.
浅析如何在小学科学探究中培养学生的质疑习惯
.教育学,2023-03.
8
刘旻.
如何在小学综合实践活动中培养学生的劳动素养
.教育学,2022-07.
9
梁秀媛.
如何在综合实践活动过程中培养学生的综合能力
.教育学,2020-11.
10
张士忠.
如何在综合实践活动课中培养学生的探究精神
.教育学,2023-11.
来源期刊
延边教育学院学报
2013年5期
相关推荐
浅谈如何在小学数学教学中培养学生质疑能力
如何在综合实践活动中培养自主探究能力
如何在综合实践活动中培养学生的创新精神和创新能力
如何在综合实践活动中让学生“活”起来
如何在综合性科技实践活动中培养学生创新思维
同分类资源
更多
[教育学]
如何培养学生学习数学的数感
[教育学]
初中数学课堂如何开展问题式教学
[教育学]
浅谈任务型教学在初中物理课堂中的有效应用
[教育学]
新课标下提升小学数学课堂教学有效性研究
[教育学]
文学观念的历史转型与现代文学史叙述模式的变迁
相关关键词
综合实践活动
养成
中小学生
质疑
能力
习惯
返回顶部