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物理教学中如何联系生活实际——探究“举例”教学法

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摘要一、为什么要提出“举例”教学法物理常常给人很生涩难懂的感觉，很多人告别学生生涯后，回忆起当年的物理成绩总是一副不堪回首的表情。如何让学生会学物理，喜欢学物理呢？我觉得应该要贴近学生生活，符合学生认知规律，激发并保持学生的学习兴趣，这也是《物理课程标准》要求的“从生活走向物理，从物理走向社会。”作为一线教学工作者，钻研如何把物理教学与生活实际更好的相联系，成为我们永恒的教育课题。本人结合这些年的教学经验，总结归纳出一套教学方法：“举例”法。

DOI wjvzg09wd7/1290774

作者何小峰

机构地区不详

出处《学子：理论版》 2013年11期

关键词物理教学生活实际教学法《物理课程标准》学生生活学生认知规律

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）