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本科就读院校层次对博士生科研创新能力的影响

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摘要针对当前许多高校在博士招聘过程中出现的学历“查三代”现象，运用实证分析法研究本科就读院校层次对博士生科研创新能力有无影v向。结果表明：本科就读于不同层次院校的博士生在科研创新能力方面不存在显著性差异，也就是说，本科就读院校层次对博士生科研创新能力没有显著性影响。

DOI lj1vx5m7jv/1290792

作者刘佳

机构地区不详

出处《研究生教育研究》 2013年6期

关键词本科就读院校层次博士生科研创新能力博士招聘

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

研究生教育研究

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