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高中化学演示实验的教学策略

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摘要在课堂上,师生之间的合作实验是教学过程中不可缺少的一部分,演示实验不但可以为学生们传授知识,也可以有效提高学生的实际动手能力,使得学生注意力更加集中.

DOI 2d3g0ep749/1291743

作者孙银月

机构地区不详

出处《高中数理化》 2013年22期

关键词化学演示实验教学策略学生注意力高中实际动手能力教学过程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

高中数理化

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化学演示实验教学策略学生注意力高中实际动手能力教学过程

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