首页 > 《教学与研究》 > 2022年13期 > 高中化学实验探究教学策略

高中化学实验探究教学策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在教育教学理念快速发展的背景下，科学运用现代化教学理念和技术强化教学措施的创新已经成为重要发展趋势，而且新课改明确指出了要在化学教学中培养学生健全的思维能力和创造能力，促使学生能够在化学实验的学习中自主发挥创新性精神，从而能够有效丰富学生的个人素养，进而能够充分保障学生的多样化发展。所以教师在教学中应该改变传统单一、系统的教学方式，在具体教学中应该针对教学内容融入趣味性素材和多样化的教学方式，促使学生可以在化学实验课程的学习中感受实验的趣味性和应用意义。

DOI 3j7epgpvd1/6509729

作者黄红三

机构地区广东省湛江一中培才学校 524037

出处《教学与研究》 2022年13期

关键词高中化学实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）