信息化热潮中仿真实训资源建设应积极审慎

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摘要 职教信息化工作包括方方面面,资源建设是核心。早在2006年,教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》[2006]16号文件中就指出,“要充分利用现代信息技术,开发虚拟工厂、虚拟车间、虚拟工艺、虚拟实验”。在教育部的倡导下,虚拟仿真实训引起了各方的关注,辽宁、江苏等省加大投入,走在了前面;全国信息化大赛也涌现出一批优秀的仿真实训资源。但是,也存在着某些必须重视和亟待解决的问题:
机构地区 不详
出处 《江苏教育:职业教育》 2013年10期
出版日期 2013年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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