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美国社区学院发展历程及对我国农民工教育培训的启示

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摘要社区学院的建立与发展是20世纪美国教育领域最重要的事件，社区学院经历以转学教育职能为主的初级学院时期，引进社区教育的繁荣时期，以职业教育为主的成熟时期和职业教育、社区教育、转学教育相互整合发展的四个时期。美国社区学院的发展历程对我国农民工教育的启示主要有四个方面：其一，整合、新建为当地社会经济发展服务的高等职业院校；其二，政府立法保障以农民工为主的普通劳动人民群体接受教育的权利；其三，财政拨款为农民工接受职业教育提供经济保障；其四，课程设置实用性与人文性并重。

DOI 5joxy2nkjv/1300436

作者曹成刚;田兴江;崔淑婧;田书芹

机构地区不详

出处《重庆高教研究》 2013年6期

关键词社区学院职业教育成人教育农民工

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）