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坚持“两个突出”改革C语言程序设计课教学

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摘要在C语言程序设计课程教学中围绕“两个突出”组织教学，体现了“以学生为本”，“育人为本，德育为先”理念，使学生在低年级时就受到动手能力、创新精神的培养。把教学目的定位在培养应用型人才上，“德育先行”把政治思想教育渗透到程序设计教学中；“以生为本”因材施教服务经济建设；接受工程师基本训练为毕业就业奠定基础；开辟“第二战场”实现学校教育与社会需求无缝对接；改革考试突显综合和创新意识考核；教师辅导员相结合构建和谐优秀教学团队等做法，对于新建本科院校真正把突出服务地方（行业）经济建设和社会发展，把应用型人才培养的定位落到实处，实现学生的顺利就业，具有一定的参考和指导作用。

DOI 2d3g5ogm49/1300691

作者谢膺白;刘辉

机构地区不详

出处《西安翻译学院学报》 2013年4期

关键词程序设计以生为本服务经济定位应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）