灵活运用累进计分法制定高职高专公共体育课评分表

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摘要 目前高校公共体育课所用评分表,主要根据教育部公布的《中国学生体质健康评分表》(以下简称《评分表》),该评分表对公共体育课的评分起到了重要的导向作用.但各类学校由于受各种条件的限制,测试项目各有不同,且每年所招收学生的整体素质不等,该评分表豆出了一定的局限性,因此,通过对累进评分表的灵活运用,制作出符合各校学生实际情况的评分表。
机构地区 不详
出版日期 2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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