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浅谈如何在小学英语教学中培养学生的积极情感

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摘要积极情感是指人对外界刺激所产生的正面的、肯定的、进取的心理反应，如兴趣、乐观、开朗、自信、合作等。仪务教育数学课程标准》（2011年版）强调，积极的情感态度有利于促进学生主动学习和持续发展。心理学研究表明，

DOI 2d3g531g49/1304091

作者许丽红

机构地区不详

出处《福建教育：综合（D版）》 2014年1期

关键词积极情感小学英语教学学生培养数学课程标准心理学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建教育：综合（D版）

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