首页 > 《重庆第二师范学院学报》 > 2014年1期 > 天津历史名校社会责任感教育研究的启示

天津历史名校社会责任感教育研究的启示

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要近代天津历史名校兴起于西方列强入侵之际,在“救亡图存”的教育救国运动中,教育所具有的强烈的社会责任感成为天津历史名校一个最鲜明的特点,这无疑给当前实施的生命教育提供了借鉴和启示.

DOI wjvz9gq6d7/1311898

作者王彦力

机构地区不详

出处《重庆第二师范学院学报》 2014年1期

关键词社会责任感生命教育天津历史名校

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1吉莉. 传递社会责任感，凸显历史教育价值.教育学,2017-12.
2李婧琦. 初中历史教育与培养学生社会责任感的关系研究.教育学,2024-04.
3李婧琦. 初中历史教育与培养学生社会责任感的关系研究.教育学,2024-04.
4杨晓杰;谭武;宋文娟. 中德高校学生社会责任感教育的对比与启示.教育学,2012-04.
5孙丽丽. 社会责任感，让孩子走得更远——幼儿社会责任感成长.教育学,2013-10.
6严艳;杨黎. 义务教育为何这么贵拷问公办名校的责任感.教育学,2005-06.
7郭振有. 为什么要加强社会责任感教育.教育学,2011-12.
8杨佼,李晓娟. 公民教育在社会责任感方面的作用研究.,2023-06.
9贺佳. 初中地理教育中的社会责任感培养.教育学,2014-07.
10杨海钱. 危机、机遇、历史责任感.产业经济,1994-07.

来源期刊

重庆第二师范学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

社会责任感生命教育天津历史名校

返回顶部