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“视觉性”的培养——一个当代美育需要关注的话题

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摘要伴随着视觉文化时代的到来，培养学生对视觉图像的解读能力就显得十分必要和紧迫，以培养学生“视觉性”为主旨成为西方视觉文化艺术教育的基本理念，这种新的教育范式可以融人我们的学校美育。通过“广告解读”的一个案例，可以呈现对大学生“视觉性”培养的本土探索。

DOI ojzp21wr45/1320094

作者易晓明

机构地区不详

出处《美育学刊》 2014年2期

关键词学生视觉性培养美育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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