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《中学语文教学参考》
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2014年3期
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倡导“语文养成教育”之动因
倡导“语文养成教育”之动因
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摘要
有同道问:时下语文教育的主张和说法很多,有“本色语文”“绿色语文”“人生语文”“快乐语文”语文主题阅读”“高效语文课堂”等等,你为什么还要提出“语文养成教育”呢?这源于长期以来我对语文教与学的一种感悟与认知。
DOI
rj8o15pkd0/1320534
作者
赵克明
机构地区
不详
出处
《中学语文教学参考》
2014年3期
关键词
中学
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学语文教学参考
2014年3期
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