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15°的角可以这样得到!

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摘要课堂是学生的舞台，没有学生的精彩就没有课堂的精彩。在教学苏教版四上“画角”的内容时．我设计了一个用三角板画15°的角的问题。当时我的预设是：学生经过独立思考，小组合作，

DOI n497zry7jy/1325211

作者凌和进

机构地区不详

出处《江苏教育：小学教学》 2014年2期

关键词小组合作学生苏教版课堂板画三角

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）