浅谈现代教学技术与小学英语教学

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摘要 在小学英语课堂教学上,教师利用多媒体等现代教育技术,把文字、声音、图像等融为一体,创设学生主动参与语言交际活动的情境,让学生走入情境、理解情境、表演情境,以此突破语言沟通屏障。学生在真实的情境中更容易进入角色,课堂气氛也异常活跃。可以最大限度地激发学生学习的积极性,帮助他们提高学习英语的兴趣。尤其在小学英语课堂中运用现代教育技术,创设教学情景,可以优化课堂教学,有效地培养学生初步运用英语进行交际的能力,激活儿童学习英语的兴趣。
机构地区 不详
出处 《科学大众:科学教育》 2013年12期
出版日期 2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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