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“关键时期假说”对成人二语习得的启示

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摘要 “关键时期假说”提出后历经了学者的检验和批判，这些实证性的研究对于成人二语习得有着一定的启示：“关键时期”以后学习英语的人是有可能达到地道的水平的。

DOI rj8eg5y7j0/1334082

作者张洁;阚智文

机构地区不详

出处《吉林省教育学院学报》 2014年5期

关键词关键时期假说成人二语习得

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

吉林省教育学院学报

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