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高校信息素质教育探讨

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摘要高校信息素质教育的内容包括信息意识教育、信息知识教育、信息能力教育和信息道德教育;实现信息素质教育的途径有开设信息素质教育课程、开展专题讲座和培训活动、专业课教学中渗透等;进行信息素质教育的方法有PBL教学法、TBL教学法、案例教学法和锚式情境教学法;信息素质教育评价可分为条件评价、过程评价和绩效评价。

DOI 0dp6lk0kj2/1334821

作者李桂霞;曲红;滕鹏起

机构地区不详

出处《教育探索》 2014年4期

关键词高等院校信息素质教育内容方法途径评价

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）