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《中国高等教育评估》
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高校内部院系办学质量绩效评估研究——以同济大学为例
高校内部院系办学质量绩效评估研究——以同济大学为例
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摘要
高校内部院系办学质量绩效评估是基于数据分析的一种高校内部管理模式。同济大学历经八年的院系绩效评估,成效明显,学校各方对其认同感也越来越强。基于校内评估的敏感性和强效应,需要认真反思和审视评估活动开展的初衷和现实走向,不断修正和调整评估内容,保证评估活动的科学性和评估结果的正向效应,使这项工作走上良性的可持续发展的轨道。
DOI
5jo6373njv/1335760
作者
樊秀娣
机构地区
不详
出处
《中国高等教育评估》
2014年1期
关键词
校内院系
办学质量
绩效评估
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国高等教育评估
2014年1期
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