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有了“现代”的莫丢“传统”的

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摘要做任何事情,都不能顾此失彼,语文课堂教学也是这样。由于有的教师对语文课程标准把握不准,在教学认识和行为上出现了一些偏差,造成了顾此失彼的现象。以下特举一些例子说明。一是有了＂主体＂,莫丢＂主导＂。语文课程标准强调：＂学生是学习和发展的主体,学生是语文学习的主人。＂于是,有的教师认为让学生自主学习,以学生为主体,就是让学生自己学习,自由学习。上课时,教师让出讲台,把课堂完全交给学生。

DOI 34gem7x3j9/1350631

作者向守万

机构地区不详

出处《现代教学》 2014年6期

关键词 “现代” 学生自主学习语文课堂教学语文课程标准传统语文学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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