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打造生态作文的时空

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摘要我们生活在一个五彩缤纷的世界里,大自然中的花鸟鱼虫、云雨雷电蕴含着丰富的生态信息。教师带领学生们用发现的眼睛去看花开花落,听鸟语蝉鸣,以生态资源丰富学生的生活,练习写作,这就是＂生态作文＂。

DOI kd2m082ej6/1360362

作者李丹

机构地区不详

出处《教书育人：校长参考》 2014年6期

关键词花开花落天地之间阅读实践花鸟鱼虫漫天飞舞桂花香

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）