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对学生评教的认识与实践

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摘要本文作者根据近年来在教学管理实践中的研究、探索和总结,结合学校实际,从开展学生评教活动的目的及意义、评价指标体系的设计思路及特点和实施学生评教过程中应重视的问题三个方面阐述了自己的观点、认识和体会.

DOI g4qnxw3o48/1365672

作者王晓怀

机构地区不详

出处《高等建筑教育》 2001年1期

关键词学生评教教学质量评价教育质量高校教学管理宣传工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2001年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

高等建筑教育

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