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《中国教师》
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2021年13期
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研学后教的认识,实践与感悟
研学后教的认识,实践与感悟
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摘要
摘要:小学是学生接受世界教育的时期,也是学生态度和价值观形成的时期。此时,学生具有独立的思想和意志、自信和自尊、个性和特点。随着素质教育的发展,小学教育也进行了相应的素质教育改革,这符合学校教育发展特别是班级管理思想建设的要求。
DOI
pd50662m47/5496171
作者
王森林
机构地区
湖南跃陆教育 410000
出处
《中国教师》
2021年13期
关键词
研学 认识 感悟
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年13期
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