首页 > 《河北师范大学学报：教育科学版》 > 2001年3期 > 语文审美能力的培养

语文审美能力的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要培养中学生的语文审美能力,是中学语文教学一个非常重要的课题.因此,语文教师在讲授文学作品时,要注意使用优美的语言精心设计导语,创设审美意境;要注意发展学生的形象思维,让学生通过丰富的想象,发现作品中的美;要注意引导学生利用创造性思维,体味作品中美的内涵.这样,就能不断提高学生的鉴赏能力,从而达到比较高的审美层次和境界.

DOI 7j6eg98040/1371690

作者李明媚

机构地区不详

出处《河北师范大学学报：教育科学版》 2001年3期

关键词中学语文教学审美能力培养审美意境形象思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2001年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）