浅析小学语文板书优化设计

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摘要 新课改模式下小学语文课堂教学模式出现很大变革,PPT等逐渐替代传统课堂板书教学,小学一线语文教师对板书关注度逐渐降低,很难发挥板书的作用。有鉴于此,文章中分析小学语文板书现状及存在问题,并给出解决措施。
机构地区 不详
出处 《南北桥》 2018年13期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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