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试论小学语文板书创意设计的方法

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摘要摘要：本文探讨了在“双减”背景下小学语文教学中板书创意设计的方法，强调了板书在语文教学中的重要性。基于此，教师通过创意设计，可以使板书更加生动、富有吸引力，激发学生的学习兴趣和积极性。本文介绍了一些创意设计方法，比如主题板书、互动板书、视觉板书等方法，同时提出了相关建议，旨在为语文教师提供一些有益的参考。

DOI 2d31y3lg84/8077343

作者罗小英

机构地区福建省清流县屏山小学365300

出处《中小学教育》 2023年24期

关键词板书创意设计小学语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）