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《数理化解题研究》
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2018年34期
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夯实基础知识构建学科素养
夯实基础知识构建学科素养
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摘要
作为高考试题是以选拔人才为目的的,因此,所设置的题型对学科素养的鉴别功能各有所异,近几年来,江苏高考物理试卷题型结构整体保持相对稳定,设置题型的分值和占分比例基本不变.笔者翻开2018年的高考试卷,心潮澎湃,细细研读发现,试题充分体现了注重基础知识,形成学科素养.
DOI
34gevm0oj9/1397079
作者
陆国平
机构地区
不详
出处
《数理化解题研究》
2018年34期
关键词
江苏物理
基础
学科素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
数理化解题研究
2018年34期
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