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高职院校排球课教学中阶梯式教法的应用研究

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摘要随着高职院校体育教学改革的不断深入,如何真正做到以学生为中心,是体育教学改革的重要环节,阶梯式教学法经过实验研究,被证明是一种能够充分调动学生积极性,可以达到因材施教的教学法,在排球课中采用阶梯式教学法不仅能提高学生的身体素质,还能增强学生的学习主动性,提高学习效率。

DOI kd2mzz20j6/1399514

作者何立佳;王建忠;王宝珍

机构地区不详

出处《新时代职业教育》 2018年4期

关键词高职排球课阶梯式教学法应用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新时代职业教育

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