首页 > 《母子健康》 > 2019年1期 > 孩子的差距,来自原生家庭

孩子的差距,来自原生家庭

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要心理学研究发现,在儿童早期发展的过程中,孩子并不具备足够的经验和认知能力客观地认识和判断自己。因而,孩子自尊心的形成极大地依赖于父母对他们做出的评价。

DOI odwv8ykgjk/1400880

作者赵君潇

机构地区不详

出处《母子健康》 2019年1期

关键词孩子家庭认知能力心理学自尊心

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘亚楠. 浅谈原生家庭对孩子的影响.教育学,2021-12.
2王璐. 原生家庭对孩子的成长多么重要.教育学,2020-07.
3弧光动漫(图). 儿童发展的差距首先来自家庭教育.教育学,2019-01.
4任洁. 原生家庭教育素养对孩子自主发展的影响.教育学,2020-11.
5酸儒(编写);王俐文(绘图). 灵感来自孩子.教育学,2009-06.
6郝立娜. 来自星星的孩子.高等教育学,2017-04.
7陶卫菊. 每场相遇都有意义 ——班集体中原生家庭缺陷孩子的陪伴.教育学,2020-08.
8王春红. 原生家庭的“罪”与“美”.课程与教学论,2019-05.
9. 来自星星的孩子,首先是个孩子!.学前教育学,2015-04.
10栩然. 刘仪伟：孩子都来自火星.学前教育学,2009-11.

来源期刊

母子健康

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

孩子家庭认知能力心理学自尊心

返回顶部