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以诗缀史相映生辉—历史教学实施素质教育管见

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摘要为适应素质教育的要求，在教学实践中，以诗缀史，文史相衬，对激发学生的学习兴趣和培养学生的创新精神，对探索历史教学实施素质教育之路也大有裨益。

DOI zdlpgezz4l/1404488

作者段玉兰

机构地区不详

出处《伊犁教育学院学报》 2001年1期

关键词问题情景素质教育创造性思维历史学科能力中学教育历史教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2001年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

伊犁教育学院学报

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