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“直录课堂”与其它远程教学模式的比较研究

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摘要在远程教育的发展史上,"直录课堂"的教学模式一直没有获得应有的重视,现在,我通过其与"(教师)头像搬家"、"直播课堂"、"多媒体教学课件"等教学模式的比较研究,论证了其科学性、适用性和兼容性的特征;评价了其在现阶段远程教育中的地位和价值;描述了其在当代,包括"网上教学"中的应用前景.

DOI 2d39w0n7d9/1408791

作者江声皖

机构地区不详

出处《安徽广播电视大学学报》 2002年1期

关键词 “直录课堂” 远程教学模式兼容性广播电视大学 “网上教学” “直播课堂”

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2002年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

安徽广播电视大学学报

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