高职会计专业课程设置的几点想法

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摘要 针对高职会计专业课程设置现状中存在的系统性,延续性,实务性,适应性,针对性,课时分布等不足,根据务实能力原则,系统性原则,应用性原则,适用性原则,定位原则,提出了突出实务教学,考虑基础理论系统性,将专业课分为专业基础,专业技能,专业选修(方向)模块等建议。
作者 金星
机构地区 不详
出处 《高等技术教育研究》 2002年2期
出版日期 2002年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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