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探索培养中等职业学校教师在职攻读硕士学位工作的新模式

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摘要阐述了中等职业学校教师在职攻读硕士研究生培养中的共同关心的热点问题，介绍了同济大学职业技术教育学院如何将培养工程类研究生方面的一些成功经验更好地用于中等职业学校教师研究生培养上，找到两者在培养工作上的结合点。

DOI 54y9rp1md0/1416776

作者陈祝林;辛美娟;等

机构地区不详

出处《高等技术教育研究》 2002年2期

关键词中等职业学校教师在职硕士研究生培养模式

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2002年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

高等技术教育研究

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