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《中学生数理化:高考理化》
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2014年5期
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浅谈初中物理探究式教学
浅谈初中物理探究式教学
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摘要
随着素质教育的不断深入,在初中物理教学过程中,教师需要不断地用新的理念来对教学进行改革,从兴趣激发开始来调动学生在课堂学习上的积极参与,使他们能感受到主动参与带来的收获和快乐.通过提高学生在物理探究中的成就感来让他们喜欢上物理学科,愿意学习和探究物理.在教学中,教师要引导学生在学习中主动对新知识进行探究,通过用创新的教学方式和教学理念来提高学生的探索积极性.
DOI
2d39v05nd9/1422691
作者
王天娇
机构地区
不详
出处
《中学生数理化:高考理化》
2014年5期
关键词
素质教育
教学观念
知识探究
实际运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学生数理化:高考理化
2014年5期
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