论情感因素与幽默在大学英语中的应用

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摘要 情感因素与幽默感是体现英语语言独特性和代表中西文化差异的重要窗口之一。本人结合多年的教学经验,运用英语语言学理论,阐述了在英语教学的道路上,教师运用幽默教学这一独特的教学手段,既可以极大地激发学生学习英语的热情和动力,也可以对教师自身的素质提供了更大的挑战和提高。
机构地区 不详
出处 《边疆经济与文化》 2014年7期
出版日期 2014年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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