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论情感因素在中学英语教学中的影响(1)

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摘要教师培养和发展学生的情感策略,教师培养和发展学生的情感策略,情感策略的培养就是要使学生掌握和运用在语言学习过程中控制和调整自己的兴趣、态度、动机、信心和一直等情感因素的策略

DOI g4qq2k3n48/2415724

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词中学英语教学中的影响因素中学英语

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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