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在体验中成长在习作中创新

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摘要在习作教学中，我们注意“以自然为背景，指导学生观察；以活动为载体，组织学生体验；以实践为契机，引导学生创新。”通过走进生活，感悟体验来获得丰富的习作素材，让学生自由放飞心灵，享受到成功的快乐，从而达到自我教育、自我创新的目标。

DOI rdx0ow6ldl/1427825

作者朱加庚

机构地区不详

出处《作文成功之路：教育新干线》 2014年9期

关键词习作教学学生创新成长学生体验习作素材感悟体验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）