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《赤峰学院学报:作文教学研究》
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2014年4期
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规范小学生语言 打好写作坚实基础
规范小学生语言 打好写作坚实基础
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摘要
在小学作文教学中,从低年级到高年级林要求"把句子写完整、通顺"到"做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁",对小学生的作文能力提出了不同的要求,但共同点就是要求学生语言的规范、正确。小学作文是学生写作奠基阶段,规范小学生作文语言表达对他们将来的写作非常重要。在小学语文课的教学中,教师应该积极探索培养小学生语言能力的方法,帮助他们规范作文语言,抵抗不规范语言的干扰,为他们今后的写作打下坚实的基础。
DOI
odwvmyn3jk/1428856
作者
刘海霞
机构地区
不详
出处
《赤峰学院学报:作文教学研究》
2014年4期
关键词
学生写作
学生语言
小学作文教学
不规范语言
书写规范
作文能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
赤峰学院学报:作文教学研究
2014年4期
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