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《研究生教育研究》
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1999年1期
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教育科研应着力协调发展
教育科研应着力协调发展
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摘要
现代教育方法论强调辩证的、系统的、相对的观点,要求在教育的动态发展过程中协调好各种关系,以最优化原则调控其运作,努力追求教育大系统的整体优化。本文仅为引玉之砖,试图阐述教育科研中所应把握的协调性原则,余者另文给出。一、协调性内涵教育属于社会科学范畴,...
DOI
rlj166814v/144220
作者
马力平
机构地区
不详
出处
《研究生教育研究》
1999年1期
关键词
教育科研
教育系统
宏观研究
教育方法
微观研究
现实研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1999年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
研究生教育研究
1999年1期
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