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运用多媒体技术,活力英语课堂

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摘要利用现代教学媒体,充分向学生展示适当的语境,准确呈现语言信息,并且利用多媒体创设的情境进行合作互助学习,引导学生运用教学媒体这种知识载体反馈教学效果信息,学习自由发挥运用英语的能力,会实现教师和学生之间更加和谐高效的教学过程,达成教学目标。

DOI rj8enxl9j0/1443058

作者谢惠琴

机构地区不详

出处《中小学电教：下》 2014年10期

关键词小学英语信息技术教学情境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）