摘要
2013年11月22日-23日江苏省2013年第九届中学数学教学高级论坛在徐州市第三中学隆重召开，会议主题是“自主·共享·成长”．来自全省近170名教师（53位特级教师）参加了这次会议，会议共开设了9节观摩课，12个专题报告，展示了当前课堂教学的发展趋势——自主、合作、探究，展示了各校课堂教学中自主、共享、成长的促进举措，强调课堂教学是学生自主、自由、自觉发展的教学，是整体性、开放性和共生性课堂生态的重构，提出“让智慧引领教育，让教育生成智慧”．与会代表接受了一次从关注教学方式到关注学习方式转变的思想洗礼，获得了一手的管理和操作经验．下面是我的观摩再现、认识思考、行动反思的再学习过程，与各位交流．
出版日期
2014年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
