首页 > 《南方职业教育学刊》 > 2014年5期 > 适应区域经济发展的高职应用英语专业课程设置研究

适应区域经济发展的高职应用英语专业课程设置研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要本文从珠三角区域经济发展特点出发,调研分析我省高职院校应用英语专业课程设置现状并分析存在的主要问题及原因,依据课程设置原则和对接职业标准的岗位能力,研究如何构建适合区域经济发展的＂职业能力本位＂的课程体系。

DOI 0dp6zw1kj2/1447669

作者廖素清

机构地区不详

出处《南方职业教育学刊》 2014年5期

关键词区域经济高职应用英语课程设置

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1赖昌美. 高职院校专业设置适应区域经济发展.,2022-11.
2覃成林. 我国区域经济专业课程体系设置探讨.教育学,2002-01.
3迟新兴. 高校专业设置适应辽宁区域经济发展问题探析.产业经济,2018-04.
4王爱支;陶修宁;姜维;胡瑶. 高职旅游英语专业课程设置思考--基于英语导游岗位视角.职业技术教育学,2014-04.
5覃曼卿. 高职文科专业设置与区域经济适应性研究.职业技术教育学,2016-03.
6谭明霞. 高职商务英语专业课程设置问题检视与原因分析.船舶及航道工程,2012-03.
7杨绘荣. 饭店旅游英语专业课程设置改革的设想.成人教育学,2003-02.
8王萌. 区域经济发展背景下高校商务英语专业建设研究.成人教育学,2016-03.
9王丽. 论职业院校专业设置如何与区域经济发展相适应.教育学,2018-10.
10孔凤华. 商务英语专业课程设置的调查与分析.产业经济,2009-02.

来源期刊

南方职业教育学刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

区域经济高职应用英语课程设置

返回顶部